女生被教官体罚昏迷《 + 》教官体罚学生犯法吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于女生被教官体罚昏迷的问题，于是小编就整理了4个相关介绍女生被教官体罚昏迷的解答，让我们一起看看吧。

广西贵港一初中女生昏迷不醒疑似被体罚，记者采访也被锁学校，你怎么看？

一、加强学生管理无可厚非。

同一只手的指头有长短，每所学校都有众多学生，有听话的，有顽劣的，有无心犯错的，不立规矩，不成方圆，制定严格的纪律制度，对违反纪律的学生进行处罚，无可厚非。

二、惩罚学生过错适可而止。

可以惩罚学生，但必须有人性化这一前提。而人性化必须是管理人员有人性。比如前段时间红绿蓝虐童案，就是管理人员无人性的体现，不知道她自己有没有儿女，简直是禽兽不如。

从本案来看，生活教官明知天气冷，也知衣单身薄，但仍用光脚，手撑地的方式进行体罚，是无人性的体现。对于女生，如果处于生理期，并有痛经表症，这种体罚很容易引发疾病。

有些老师体罚学生不是出于教育，而是让人怀疑ta有畸形心理。

贵港的这几个老师正是如此。大冬天的，ta们仅仅因为杨皓月同学睡觉时讲了几句话，就将其不穿外套、光着脚处罚到操场上做俯卧撑。

这哪里是教育人嘛，这简直是虐待学生成瘾。

孔子说，己所不欲勿施于人。

然而我不知道将学生和老师调换一个位置，这些施虐的老师能不能接受这种处罚？

处罚的目的是为了学生改正和进步，不是单纯为了处罚而处罚。这种以牺牲学生健康为目的的处罚很明显起不到教育人的目的。

那么它起到的作用只有负面的。负面作用就是在学生心中埋藏仇恨的种子，从而明里暗里和老师作对。你让学生往东，他偏往西。总之，学生就是不愿意如老师的意。

这样老师教育的效果事倍功半，甚至瞎子点灯白费蜡，一点效果也没有，而学生则破罐子破摔。最终结果将是双输。

更何况，这个事情当中，受罚的杨皓月同学直接因此导致病危，住进ICU病房，抢救了好几次。这真的让人痛心疾首。

这所学校的教育是失败的，首先与这所学校的老师素质有着密切关系。

这不，连记者采访杨同学的事情都被校方锁了起来。

教育是全社会的事情。尤其是因为体罚学生导致重伤事件发生后，更加需要虚心接受来自各方面的监督。

校方从开始到最后一错再错，让人们很遗憾。

希望这种采用集中营式教育的学校能及时改弦更张，同时也希望喜欢体罚学生的老师能尽快转变教育方式，从而使因为体罚而产生的悲剧能少一点，再少一点！

首先，我想说的是，无论是什么原因，老师体罚学生，于情、于理、于法都是不对的。一个星期过去了，这名初中一年级的学生，仍然处在昏迷之中，可以想像，教师对这位学生造成了多么大的伤害。

教师管理学生，就像家长管理自己的孩子一样，要有度。这其中，教师管理学生更要有法、有章可循。首先，要守法。国家有义务教育 法，前不久，刚刚公布了义务教育学校的管理规范，这些都规定了，教师不能体罚学生。其次，要依规。每个学校，都有许多规范教师言行的规章制度，面对学生，如何说，如何做，不能因为学生不听话，不守规矩，教师就可以体罚学生。

当然，我说到这儿，许多教师可能不高兴，不喜欢。我本身就是一名教师，我说的以上两点，依法、依规，其实质上，就是为了保护教师。现在，教育亿万人关注，教师的工作不好干。你不依法依规，就会让许多人抓住小辫子。就像这则新闻中提到的这位生活老师，也许，当时，学生确实不听话；也许，学生确实影响了大多数学生的休息；也许，老师怎么管，学生都不听。但是，无论多少个也许，学生毕竟是学生，学生错了，可以依校规处理。只要老师处理得过了头，最后，受处理、担责任的，还是老师。

所以，我的观点就是，管理学生，必须依法依规。

女生疑遭体罚致昏迷，记者采访反被锁，，体罚到底该不该存在？

12月11日，广西贵港市大圩镇第二初级中学一名叫杨皓月的女生住进了重症监护室。具体为什么还不知道，但是最有可能的是不久前学校的一次体罚。

11月29日，下着小雨，最低温15摄氏度。当天晚上，女生宿舍刚熄灯，207寝室的9名女生睡前说了几句话，被巡视的生活教官发现，要求她们下楼。下楼的过程很匆忙，有几个女孩子连外套都没有穿。她们都没穿鞋，站在冰冷的足球场上，三名生活教官，两男一女，开始进行体罚。

在此之后，9个女生中有好几个身体出现不适。

现在杨皓月处于深度昏迷状态 ，不能进行检查，诊断还不明确。可能是脑血管疾病引起了颅内出血，导致心跳呼吸停止。目前全脸功能衰竭，多器官功能障碍，随时可能因为循环衰竭，多器官衰竭死亡。

看到这里，我非常难受，一个初中生，如花似玉的年纪，现在随时有可能从这世上消失。更可恨的是，学校方面不仅不积极面对解决，对此事守口如瓶，还在去采访的记者快离开时锁住校门，阻止记者离开，叫来派出所民警，还在制造麻烦！

杨皓月每天的医疗费要两万左右，几天家里就所剩无几，这件事情应该尽快得到处理。杨先生希望学校可以伸出援手，承担该承担的部分。但是我觉得，那是学校的责任，不是“伸出援手”，如果真的和体罚有关，不仅学校，那三名教官也拖不了干系！

“体罚”一直是教育界的一个争议，到底“体罚”应不应该存在，“体罚”的程度，出现的情况，都是争论的点。我读书的时候也有“体罚”，打手，罚站，罚跑步，都有，就连“熄灯后不能讲话”这一规定都是有的。我记得我读初一的时候，学校不好，那时候寝室里就有人抽烟喝酒，我是女生，也被生活阿姨逮住过，也被叫下去跑过操场，晚上十点多。冬天被打手，冻包都打裂。我想很多人都经历过，那时候肯定深恶痛绝。近年来，也有家长呼吁，禁止体罚学生，但是，用一句不太贴切的话来说就是“又要马儿跑，又不给马儿吃草”，家长又要孩子成绩好，又不让老师用点暴力，现在的孩子在家里宠惯了，老师如果只用说的，我觉得对很多学生来说都是没有威慑力的，要怎么去教好你的孩子呢？

我觉得，体罚是合理的存在，但是体罚的程度，方式，情况，需要控制，还需要因人而异，这是一门技术活了。在这件事情中，很明显就是没有恰当使用“体罚”，一个失败的典例。下着雨，还那么冷，还不让人穿衣穿鞋，真的很不人道。再有，女孩子，刚熄灯，就用的着这么重的惩罚？不是你的孩子你不心疼吧。

最后，希望教育者，本着“仁心”去工作，希望学校勇敢面对，给家长一个交代。

你好，关于“广西贵港一初中女生昏迷不醒疑似被体罚，记者采访也被锁学校”这个问题，我想说，近几年这种体罚的新闻屡见不鲜，甚至有的人还呼吁让体罚加入我们的教育制度中，我觉得很无语。一项调查显示，中国儿童中有三分之二曾遭遇过不同程度的打骂；被调查的高中生和大学生中，有约30%的人因童年时被体罚而出现精神抑郁症状。

其实我认为还是监管力度和教育力度不够，我们应该从根本上解决人对于体罚的认知。目前教育部公开发布的《义务教育学校管理标准》中，严格要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。虽然有管理规定，但是遵守的人又有多少呢？我们应该从认知上修改人们对于体罚的惯性意识，彻底的消除类似于“不打不成材”的观念。让那些动手伤害孩子的人从根本上意识到自己的错误。

如何看待17岁女孩离开豫章书院后进阳光学校，曝教官体罚患癌被称“装病”？

闻所未闻，简直骇人听闻，即使监狱也不是这样吧！简直就是现实版的奴化学校。如果报道属实，这个学校已经是赤裸裸的犯罪，为什么这么久的虐待确未得到整治？有点儿说不过去，在回答这个问题前，一再犹豫该如何去说，到底是学校真的如此，还是叙述人说的玄乎，作为不是亲历者，真的不知道该去如何形容这件事情，以下回答假设事件就是如此，这就是真相的角度去分析分析！

学校体罚、精神伤害、奴化教育，如此龌龊不堪之行迹，有唯学校之本质，如同黑暗的小屋子，没有了自由，没有了自我，已经让未成年的学生失去了所谓的教育，这就是赤裸裸的奴化。

刚才看了楼上自称就是患癌当事人小静的回答，着实让人毛骨悚然，惊出一身冷汗，这和当年的鬼子侵虐中国时所针对中国之少年奴化教育有的一拼。小静患癌一直未被学校重视，并且隐瞒家长，直到小静越来越严重，隐瞒不了的情况下才通知家长，并且威胁小静家长。这是什么行为？这是谋杀，应该将这些披着兽皮的恶狼彻底处理，以免更多的孩子被伤害。

叙述说，教官逼学生互扇耳光、灌尿、看污秽照片、逼学生衣服、侮辱学生人格等等，简直禽兽不如，罪行罄竹难书。

如果情况属实，希望尽早查处这些衣冠禽兽，还孩子一点自由，让孩子少点伤害！

看了这个新闻，感觉真的心痛。好好的一个姑娘，被所谓的戒网瘾学校殴打、关禁闭，好不容易逃了出来，却又发现患了癌症。

作为一名教育工作者，看到这种新闻，我一方面心疼被殴打的学生，一方面更加痛恨那些披教育外衣、挣着黑心钱的乱七八糟学校。

这些乱起八糟的学校，都是私人开设的。都是打着教育孩子、戒除网瘾的幌子，挣着学生父母的血汗钱。

当父母发现孩子沉迷于游戏、沉迷于网络，学习一落千丈，甚至逃学、离家出走时，父母是很绝望的。

绝望的父母认为自己已经教育不了孩子，却又不愿意放弃时，骗子们就开始打着教育的幌子骗父母把孩子送到他们的学校。

表面上他们对孩子关心爱护、耐心教育，实际上关上门不是骂就是打。被殴打的孩子被关在学校里叫天不应叫地不灵。棍子在手，不怕你不服管。

简单粗暴的殴打就是他们口中的教育。简直好笑。

可怜这个女学生才17岁被折磨成这样，太让人心痛了。

事已至此，希望这个女学生能够振作精神，积极治疗。同时，可以收集证据，聘请靠谱的律师打官司，讨回一个公道。

也希望社会上的其他人能够给这个女学生更多的理解和支持，对于这件事给予更多的关注。不要让这个新闻成为一阵刮过的风。

希望其他家长看到这个新闻能够引以为戒，不要再把孩子送到这些来历不明、乱七八糟的所谓学校。

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这个问题让我再一次想起了“杨永信”和“豫章书院”的话题

作为一个江西人，南昌我也常去，但我十分不喜这个城市。

这种不喜没有原因，说不出来，最大的可能是在种种的不经意的小事中积攒起来的。 至于哪些小事，我就不说了，免得被喷。

评判：“这是一个没有信仰的虚伪城市”。

记得网曝“豫章书院”这个事件后，我一点也不奇怪，因为我从父母的口中得知过有此类的学校，且不在少数，可以说是“特产”了。

首先，家长无知和逃避责任

刚刚看到楼下有小女孩本人的回答，十分痛心，也对女孩的父母感到不解。

如果说教育孩子是通过把他丢到一个封闭的环境进行“调教”的话，那“教育”还真是简单。

可能在他们眼里，孩子不听话，就像是野性难驯的“猴子”，丢给别人“驯养”几天就好了，就成为自己眼里的“乖宝宝”了。

孩子自然有错，但为什么会犯错，家长有想过原因吗？ 疏于管教，到底是谁的责任？

家长把孩子扔到这些“吃人”的学校，究其原因是逃避教育的责任！

想想看，孩子刚从“豫章书院”这种学校出来，家长们又张罗着把他们送进另一所同样性质的“学校”，还是有预谋有计划地，细思极恐。

可以说，这个社会有如此多的“杨永信”这些家长“功不可没”。

另外，我也有几个问题：

第一：这些“学校”是怎么取得教学资格的？

第二：监管部门是否知道学校长期配备“教官”这个职位。

第三：一个举报者都没有？ 我不信

第四：领导视察只是形式？

......

我不是一个阴谋论者，但我依旧想知道监管部门是不是真的对这些情况“不知情”。

有个可怕的想法在我脑海里酝酿，如果，一个孩子在领导来检查的时候，告诉了领导学校的情况，揭露了学校的丑恶面目，但——领导都是知情的...... 那么这个孩子的下场会是怎样。

有人说送到这种学校去的孩子都是“无可救药的渣渣”“送过去都是做好事”，

呵...... 还真是看热闹不嫌事大呢，某些国人还真是爱吃“血馒头”

孩子在那里 叫天天不应叫地地不灵、血与泪、伤与痛，身体与精神上的这种绝望谁能体会？

不残忍吗？ 也许孩子真的有错，但不至于遭受这么大的罪。

这些学校，称之为地狱也不为过，何至于此？

耐心、包容，真的就那么难么。

在遣责学无良学校之前，我觉得还是先应该谴责家长。

一个无良无德，以打骂体罚折磨孩子为能事的学校，家长却要心甘情愿地把孩子送进去，再给那些折磨他们孩子的人一笔不菲的补助，以表彰他们打骂自己的孩子有功，管教自己的孩子得力，这得是一群怎样被卖了还帮着数钱的家长，一群怎样不负责任的家长，一群怎样没学会做家长就做了家长的家长！

你的孩子到底怎么了？要你把他送到这种鬼地方？

网瘾？不学习？彻夜游戏？而已？

你自己管不了？打不了？骂不了？还一定送给别人去打？

有那打断几根棍子的狠劲，什么孩子也管好了。

你为什么自己不研究网瘾的成因，网瘾本来就是个伪命题好不好？你为什么不和孩子沟通，一定要让孩子顺着你既定的轨道走？十六七岁的孩子，接近成人了，对人生有辨别和选择能力了。他就是选择对你叛逆和不合作，你哪怕把他送到野外放生，也强过把他送去送死好吗？

有那孩子病了带着去上海杭州等地检查的疼爱，怎么也不忍把孩子交给这帮魔鬼。

你是被骗的，被忽悠的。没错，可是，你为什么要被骗、被忽悠？你的辨别力呢？

说到底，是自己管不了孩子，不想管了，把孩子扔进去，省心，对吗？

所以这事归根到底，是家长的不负责任！

再说这个在学生描述看来是地狱一般的学校，如此邪恶的存在，居然还能存在，存在得天花乱坠，姿意妄为，原因何在？

据学生说，学校的心理老师很厉害，三言两语把家长唬住，帮助学校敛财。在此只能说，有技术是好事，有技术，没有是非，可不一定什么时候就会栽根头。

多行不义必自毙，好自为之。

可怜的孩子！

究竟是孩子什么样子，才让父母给孩子送到豫章学院那样的学校，而该学院被媒体曝光之后，又送到南昌阳光学校，实际上却是黑暗学校。

1.

记得看过一本小说，说的是一个女强人，忙于事业，无暇顾及自己的女儿，就把女儿送进了寄宿学校，也是一所贵族学校，但是有一天学校通知她，女儿跳楼自杀了。

这个女强人瞬间失衡，放弃一切事业，开始调查女儿自杀的背后，在调查过程中，她越调查越胆战心惊，原来女儿的世界里有那么多她不知道的事情。

女儿是同性恋，学校里有错综复杂的关系，这一切她什么都不知道，她深深为自己做母亲的失职而忏悔。

2.

看过很多集的变形记，即便是为了让忤逆自己的孩子改变，参加变形记节目也是好的。很多社会办学的学校打着军人训练意志的名义，把孩子根本不当回事。而且这种学校还特别流行。

记得还看过一篇新闻，说一个几岁的孩子参加一种类似学校，被逼着穿着棉袄大夏天去长跑，最后猝死。这些没有常识的所谓锻炼意志的学校规矩，真心很恐怖。

3.

想一想当自己迎接那个生命时，最大的愿望就是希望是个健康宝宝，只要他健康，什么都不求了。

希望每位父母都能给孩子爱，也从小就会他们规矩，不要等一切都定型时，才返回来把孩子交给那种学校。

军训教官体罚犯不犯法？

军训教官体罚学生违法，教官打学生是犯法的，教官不可以随意辱骂学生。

有关法律规定故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

这个当然是犯法的，相信大家都看过某大学军训教官殴打新生的事件，其实军训教官没有什么特权，他们体罚别人一样是犯法的，这么做会构成故意伤害罪，根据对方受到体罚后报警之后进行的伤情鉴定，构成轻伤以上就会被判刑，如果导致他人死亡就必须从重处理了。

贵港中学体罚学生倒地入院，将调查记者关进空房。你怎么看待这种教学暴力？

一个初中的学生，原本应该正常的在学校上课，而贵港市大圩镇的一名学生却住进了重症监护室，现在将近一个星期过去了，她仍然处于昏迷状态，而这一切的矛头，直指学校的生活教官对她进行的一次体罚。

11月29日，贵港市港北区下着小雨，最低温度15摄氏度。这天晚上，第二初级中学的女生宿舍刚刚熄灯，207室里的9名初三女生在睡觉之前聊了几句。这时，巡视的生活教官打开了宿舍门，要求她们立刻下楼去。学生们下楼的过程很匆忙，有几名女生甚至连外套都没穿。她们打着赤脚，站在冰冷的足球场上，两男一女三名生活教官开始对她们进行体罚。生活教官让她们用手撑住身体趴在地上，几分钟后一个没穿外套的孩子皓月哭了并且浑身发抖，她的同学小雪把她扶起来，突然，皓月一屁股坐到地上，两手开始抽筋，不久之后就昏了过去。几名同学找到班主任，把皓月送往医院。凌晨2点，经过抢救，昏迷的皓月醒了过来。在家中休息了几天， 皓月继续去学校上课。接下来的一段时间，皓月每天都觉得胸闷，不舒服。12月11日早上，上第一节课的时候，皓月再次发病。她口吐白沫，头疼，胸口发闷，昏了过去。这一次，她被送去了贵港市人民医院抢救。

由于皓月目前深度昏迷，不能进行检查，诊断仍不明确。目前考虑是脑血管疾病引起了颅内出血，导致心跳呼吸停止。她全脸功能衰竭，多器官功能障碍，随时有可能因为循环衰竭、多器官衰竭死亡。在医院，皓月母亲的情绪一度崩溃。

而就在记者去往学校调查情况的时候，校方不仅守口如瓶，还试图制造麻烦。当记者要离开校园时，门卫把大门一锁，阻止记者离开，并叫来派出所民警。民警确认记者的采访符合规范之后，让校方开门放行，记者才得以离去。

或许，有些人的脑子里“不打不成才”的观念根深蒂固，但是现今的教育理念，完全容不下体罚的存在，否则，教育将完全失去其正当性。学生触犯了校规受到学校老师惩罚是无可厚非的事，否则学校将无纪律性可言。但是处罚的宗旨，是让犯错的学生知错反省，继而改过自新，一切出之于爱心，善莫大焉！但是体罚学生是不允许的，作为一个老师，学生不听话犯了错你可以说他但你不能打他，教育不是打出来的。或许有的家长会对老师说“孩子不听话随便打”这种话怎么能当真呢？换位思考，如果你的孩子在学校里被老师打，甚至被罚进了重症监护室，你会怎么想？

教育不是打出来的，一个好的老师要善于与学生交流沟通，而不是体罚学生！

到此，以上就是小编对于女生被教官体罚昏迷的问题就介绍到这了，希望介绍关于女生被教官体罚昏迷的4点解答对大家有用。