球队二号位《 + 》二号位置球员

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于球队二号位的问题，于是小编就整理了3个相关介绍球队二号位的解答，让我们一起看看吧。

篮球里面的几号位是什么意思？

篮球位置介绍：

1、1号位——组织后卫（PG）。是全队进攻的组织者，并通过对球的控制来决定在恰当的时间传球给适合的球员得分。

2、2号位——得分后卫（SG）。由其字义我们不难得知，他在场上是以得分为主要任务。

他在场上是仅次于小前锋的第二得分手，但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手，因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此，他的外线准头与稳定性要非常好。

3、3号位——小前锋（SF）。技术非常全面，基本可以胜任场上任何一个位置，也叫锋卫摇摆人，主要任务就是得分 得分 再得分！

4、4号位——大前锋（PF）。在队上担任的任务几乎都是以苦工为主，要抢篮板、防守、卡位都少不了他，但是要投篮、得分，他却经常是最后一个。

所以说，大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色。 大前锋，有时称作强力前锋，篮球比赛阵容中的一个位置，在中国也有「二中锋」的说法。

5、5号位——中锋（C）。中锋，顾名思义乃是一个球队的中心人物。篮球比赛阵容中的一个位置；一般都由队中最高的球员担任，传统上强调篮下的防守，以及防守板球的保护。

由于具有身高的优势，一些具备进攻天份的中锋球员也常常成为在禁区附近投篮得分的主要进攻点。

篮球比赛中球员的一般站位。

一号位就是组织后卫，也叫控球后卫。代表人物魔术师。二号位得分后卫，代表人物，乔丹，科比。三号位就是小前锋，代表人物詹姆斯。四号位就是大前锋，代表人物邓肯。五号位就是中锋了，一般就是最高最壮那个，代表人物大鲨鱼奥尼尔，还有我国骄傲姚明。

就是场上职能不同的五个位置

一号位是控球后卫（point guard），主要是控球过半场，突破，传导球等，极强的控球能力，球队战术指导。

二号位是得分后卫（shooting guard），有不错的中远投能力以及策应，突破能力，得分能力较强。

三号位是小前锋（small forward），技术比较全面的那位球员担任，突破，单打，投射能力都不错，是球队的主要得分手。

四号位大前锋（power forward），主要防守，篮板，一般都有非常稳定的中投能力，出手次数少命中率高。

五号位中锋（center），一般都是球队最高的球员，篮下防守，篮下得分，最重要的是篮板拼抢，一个非常重要的位置。

这是理想情况下的一个球队各个位置。

球队有的球员能够胜任两个甚至三个位置，一般都是一二三号位，四五号位有时互换。

每次上场打的位置可能会有所不同，但打起来很容易分别 。

篮球比赛一队场上同时在场5人，这五个人一般来说按照位置分为三大模块：中锋（C）、前锋（F）、后卫（G） 。

其中前锋由大前锋（PF)、小前锋(SF)两人组成，后卫由得分后卫（SG）、控球后卫(PG)两人组成。

至此五人位置名称一目了然了。C、PF、SF、SG、PG。这五个位置一般情况下身高是递减的，而1号位就是指控卫PG，5号位就是指中锋C。记住这个得诀窍就是想着球场上划分1到5后卫是由外线球员往内线球员位置划分的。依次对应1号位PG、2号位SG、3号位SF、4号位PF、5号位就是指中锋。

希望能帮助楼主理解！

二号位需要练控球吗？

我认为二号位非常有必要练控球，原因如下

对于二号位持球手而言掌控局势、串联球队是极其重要的，二号位也更像是球队大脑和战场指挥家，二号位这个位置最好玩也最难玩。好玩之处在于球权在手将对我方局势造成最大的影响，每一次持球进攻机会的把握、每一次传球时机的把握都将经过二号位之手创造出来。难玩之处也是因为如此，将全队球权交到你手中，稍有不慎或稍有松懈都将置全队于水火。控场能力的好坏不是考验玩家的操作，而是考验玩家对游戏的理解、局势的把控，甚至是考验玩家的篮球智商。

2号球衣是哪个球星？

伦纳德

伦纳德是现役中最强的二号球员，在马刺队时期，帮助球队击败热火夺得总冠军，打破了热火的王朝梦，加冕总决赛FMVP。然后由于伤病问题，和马刺发生矛盾，转投猛龙，来到猛龙的伦纳德帮助猛龙夺取了队史上第一个总冠军奖杯，自己也再次获得总决赛FMVP，之后伦纳德联手保罗乔治加盟快船，如果他想要再次证明自己的实力，他必须拿出更多的冠军奖杯来证明自己。

德里克·费舍尔1974年8月9日出生在美国，身高185厘米，前美国职业篮球运动员司职控球后卫，1996年首轮第24位被湖人队选中，在湖人队效力期间身穿2号球衣，与科比搭档获得过5次总冠军，之后又在勇士队，爵士队，雷霆队，小牛队打过球，2014年费舍尔宣布退役，退役后的费舍尔曾经担任过NBA球员工会主席和篮网队的主教练，

到此，以上就是小编对于球队二号位的问题就介绍到这了，希望介绍关于球队二号位的3点解答对大家有用。